UN MATHÉMATICIEN AU MUSÉE 

 

Pendant longtemps, on a cru opportun de séparer deux cultures, l’une rattachée aux humanités et aux arts, l’autre aux sciences. Cette opposition stérile qui apparaît désormais aberrante n’a jamais eu de pertinence lorsque l’on abordait les questions de créativité. Pour le montrer, on passera en revue des exemples (peintures et sculptures) présents dans des musées ou des galeries et cherchera quels riches liens existent entre ces œuvres et les mathématiques. Une occasion de plus pour replacer les mathématiques dans l’espace culturel.