Julien Bernat Maitre de conférence en mathématiques à l’université de Lorraine (IECL – INSPE de Lorraine). Julien BERNAT intervient en formation initiale pour le 1er et 2nd degrés de l’INSPE de Lorraine. Il est également (pour la dernière année) responsable du groupe IREM de Lorraine « les jeux dans l’enseignement des mathématiques ».  Durant le salon Durant le salon, Julien BERNAT présentera des situations ludiques permettant une manipulations de matériel afin de mettre en évidence la possibilité ou l’impossibilité de réaliser un certain nombre de contraintes. L’objectif de ces activités est de parvenir à expliciter une preuve d’impossibilité en utilisant la notion d’invariant (qui, en pratique, s’appuie sur la notion de parité…

Librairie Infinimath La librairie Infinimath, c’est une sélection des meilleurs ouvrages de culture mathématique issus de tous les éditeurs francophones. Il y en a pour tous les goûts et pour tous les âges : romans d’aventure ou historiques, fictions, pièces de théâtre, bandes dessinées, beaux livres, livres de jeux, ouvrages pour approfondir des notions mathématiques… Vous trouverez également de nombreux promotions pour toute la famille ! Plus d’informations sur notre site. 

L’aventure du calcul Utiliser l’histoire des mathématiques et des instruments de calcul pour faciliter l’apprentissage de la numération et des bases du calcul, c’est la vocation de l’Aventure du Calcul que nous mettons en pratique dans des conférences et dans des interventions auprès des écoles et collèges Niveau scolaire : à partir du CM1 à la Sixième Activités Lors du salon cinq ateliers sont proposés : la multiplication à la manière des égyptiens et des comptables de la Renaissance, l’introduction des chiffres indo-arabes dans le monde chrétien, avec l’abaque de Gerbert, les bouliers chinois, la multiplication avec des bâtons (si on a oublié ses tables de Pythagore), avec les méthodes…

L’Awalé en PACA Imaginez vous un jeu : dont les règles peuvent être acquises en 5 minutes ? dont le minimum requis consiste à savoir déterminer les quantités 1, 2 et 3 ? dont la pratique s’appuie sur l’arithmétique de base ? qui apprend à partager des ressources communes tout en cherchant à en gagner le maximum ? qui ne cherche pas à détruire l’adversaire, mais gagner plus que lui ? dont la difficulté pour gagner peut malgré tout cela être importante ? C’est tout cela l’Awalé ! Niveau scolaire : à partir du CP

MathαLYON MathαLYON – Rencontre avec des chercheurs Aujourd’hui intégré aux activités de la MMI, le dispositif MathαLyon est à l’origine une initiative des chercheurs en mathématiques de l’ENS de Lyon et de l’Université Claude Bernard Lyon 1. Des ateliers interactifs (issus de l’exposition internationale « Pourquoi les mathématiques ? » de l’UNESCO) pour: Expérimenter, poser des questions, formuler des conjectures, tester, prouver … Découvrir où les mathématiques se cachent Adopter une posture de recherche scientifique Durant le salon Quelques ateliers : Calculez avec la tête et les mains comme les anciens chinois : Somme des premiers entiers naturels, somme des premiers entiers impairs, somme des carrés des premiers entiers naturels…

Université Paris Cité Université Paris Cité est une université de recherche intensive qui contribue à la puissance scientifique française et européenne et à l’économie nationale. Elle apporte une impulsion au dynamisme économique de la région Ile-de-France. Université Paris Cité a été labellisée Initiative d’excellence en 2018, confirmée en 2022, dans le cadre des investissements d’avenir. Elle associe des forces exceptionnelles en santé, en sciences fondamentales et appliquées, et en sciences sociales ce qui lui permet de répondre aux défis sociétaux tant par sa recherche que par sa formation (crise environnementale, santé globale, émergence maladies infectieuses). Activités Cette année, l’équipe de l’université Paris Cité et Sorbonne Université portée par Mathilde Herblot, enseignante-chercheuse en mathématiques (arithmétique),  proposera tout…

Plaisir Maths Plaisir Maths Plaisir Maths est une structure qui agit pour un apprentissage ludique des mathématiques, basé sur le jeu et la manipulation. Depuis notre création, l’animation est notre vecteur d’action sur le terrain, auprès de tou·tes les acteur·rices de l’éducation. Plaisir Maths accompagne de nombreux projets de co-construction de solutions innovantes d’apprentissage des mathématiques. Nous créons aussi des jeux se voulant facilitateurs de l’apprentissage des maths. Sorti en 2018, l’Atelier des Potions permet de manipuler et de mieux comprendre les fractions et les décimaux, avec l’extension Les Décimaux en Potions (2022). Sur notre stand au Salon, vous pourrez aussi découvrir quelques unes des Récréations Mathématiques, des petits jeux…

club tangente Le seul magazine au monde de culture mathématique. Retrouvez le magazine Tangente et le Club tangente pour cette 23e édition sur le Salon Place St Sulpice. Pendant la durée du Salon Culture et jeux mathématiques 2021, du 27 au 30 mai, le magazine Tangente et le Club Tangente proposaient sur leurs stands virtuels des actions en continu vers tous les publics. Participez aux actions du Club Tangente, les Trophées Tangente Le bridge à l’école (en partenariat avec la Fédération Française de Bridge) Pour revoir l’atelier pédagogique de Michel Gouy cliquez ici La liste Litteramath (en partenariat avec l’APMEP) Vous pouviez participer à un atelier pédagogique présenté par Alice…

smac Né pour réagir à la baisse d’intérêt des jeunes pour les sciences en général, le programme SMAC de l’Université Laval (Québec) s’est donné pour mission de susciter chez petits et grands un intérêt pour les mathématiques et les sciences. Notre créneau est l’apprentissage par le plaisir et par le jeu. Ateliers 23 mai 2024- Spectacle clownesque interactif sur l’espace rencontre  Charli a perdu son courage ! Elle décide de revenir sur ses traces et de mener une enquête pour le retrouver. Attention, Charli ne devra pas se laisser distraire par les jujubes et les tartes aux pommes… Il lui faudra apprendre à respirer, à se concentrer et à affronter sa peur…

MATh.en.JEANS Fondée en 1990 et agréée par l’Education nationale, l’association MATh.en.JEANS impulse et coordonne, dans les établissements scolaires et périscolaires, des ateliers jumelés où des élèves volontaires s’initient à la recherche mathématique. Ces ateliers sont animés par des professeurs de mathématiques en collaboration avec un chercheur. Les ateliers MATh.en.JEANS permettent à des jeunes, entre 10 et 20 ans, de s’initier à la recherche mathématique pendant une année scolaire. Sur la base du volontariat (pas de sélection), des élèves travaillent en petits groupes sur un sujet proposé par un chercheur en maths ; leur enseignant ne participe pas à leurs travaux et les laisse totalement libres dans leurs choix pour répondre…